电力系统分析 课程教案授课时间第 13 周,星期 五 ,第 1、2 节; 第 16 次课 章节名称PQ分解法潮流计算授课方式课堂讲授();实验课(); 习题课( );讨论课( );其他( )教学时数2授课方法和手段多媒体讲解、板书讲解教学目的与要求(1)掌握PQ分解法是如何从牛顿拉夫逊法简化而来及其使用特点;教学基本内容纲要PQ分解法潮流计算。教学重点与难点重点:难点:PQ分解法潮流计算教学过程设计1、PQ分解法潮流计算方法及由牛顿拉夫逊法的简化过程2、计算步骤和程序框图作业、讨论及辅导见教材P76 11-10课后小结本部分知识结合上机注:1、教案按授课次数(或单元)填写,每次(或每单元)授课均应填写一份,整个教案只用一个封面。2、教学手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。3、表格间距可调整,可加附页。