2023年习作训练洗手帕 第一课时 教案教学设计.doc

1、习作训练 洗手帕 第一课时 教案教学设计教学目标:1.能把洗手怕的过程用恰当的语句分几步写下来。2.培养学生自我服务的劳动观念。教学重点、难点:教学重点：把活动的重点观察清楚，并能一步一步按顺序写清楚。教学难点：能有顺序地完整地记叙清楚洗手怕的全过程。课时安排: 2 课时第 1 课时教学时间:20 年 月 日教学目标:1.仔细观察洗手怕的过程。2.有顺序地说清楚洗手怕的过程。教学重点、难点:教学重点：把活动的重点观察清楚，并能一步一步按顺序写清楚。教学难点：能有顺序地完整地记叙清楚洗手怕的全过程。教学准备:脏手怕、脸盆、肥皂、刷子、自来水。教学过程:（1）今天，我们要学习“习作训练”洗手怕。（

2、2）你洗过手怕吗？你还记得是怎样洗手怕的？2.示范“洗手怕”。（1）读课文第2、3两个自然段，说说：“洗手怕”时要注意什么？记住什么？（2）请一生或老师示范，大家观察。（3）讨论。洗手怕的过程一般分几步？先做什么，接着做什么，再做什么，最后做什么？边讨论边板书。1.用脸盆打水；2.将手怕浸湿；3.在脏手怕擦上肥皂；洗手怕（过程）4.用力搓洗；5.用清水漂清、洗净；6.晾干。3.分组操作。同桌准备一只脸盆。边洗边观察手怕的变化，观察水的变化，肥皂泡的形状、颜色及手的感觉。4.口头说说洗手怕的过程。（1）说说洗手怕的过程可分几步。（2）具体说说每一步的操作过程，用上以下词语。（打出投影）准备：手怕、准备洗、打水、浸湿擦皂：湿透、捞起、挤干、擦皂搓洗：用力搓洗、滑油油、肥皂泡、脏水漂清：漂洗、拧干、继续漂洗、直到晾干：干净、捞起、拧干、甩干、夹住、晾在竹竿上、心里感到5.评讲。（1）各自按提纲练说。（说完整）（2）连起来说。（说得连贯）（3）抽生大声说说。6.小结：这节课我们学会了什么？资料提供者：第 3 页