六年级上册数学课件-正比例 人教版.pptx

返回 相关 举报
六年级上册数学课件-正比例 人教版.pptx_第1页
第1页 / 共29页
六年级上册数学课件-正比例 人教版.pptx_第2页
第2页 / 共29页
六年级上册数学课件-正比例 人教版.pptx_第3页
第3页 / 共29页
六年级上册数学课件-正比例 人教版.pptx_第4页
第4页 / 共29页
六年级上册数学课件-正比例 人教版.pptx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述
正比例,1、路程=( )( );,2、总价=( )( );,3、总产量=每公顷产量公顷数;,4、正方形周长=( )( );,5、正方形面积=( )( );,6、长方形面积=( )( );,7、圆柱的体积=( )( );,8、圆的面积:S= ;,1.理解正比例的意义. 2.会判断两种相关联的量是否成正比例.3.增强合作意识,提升表达能力.,学习目标,,,,,正方形周长与边长、面积与边长的变化规律相同吗?,1,4,2,8,3,12,4,16,1,1,2,4,3,9,4,16,自学认知,例、如果汽车的速度不变,路程与时间如下表:,240,300,1.表中有哪两种量?它们是相关联的量吗? 2.路程是怎样随着时间的变化而变化的? 3.路程和时间的变化有什么规律呢?(计算比值) 4.你能用一个关系式表示这几个量之间的关系吗?,60既是比值, 又是速度。,合研探知,,判定两个量是不是成正比例:,,一看是不是( ),二看是不是( ),,相关联,比值一定,互质熟知,议一议。,下面是同一时间测得的不同物体的高度和它的影长。,同一时间,影长和物体高度成正比例吗?为什么?,,能力提升,智慧城堡,加油啊!,巩拓融知,,快乐判断,(一定),,快乐判断,(一定),,快乐判断,,快乐判断,(一定),,快乐判断,,快乐判断,x、y、z是三种相关联的量,已知xy=z, 当( )一定时,( )和( )成正比例。,,填一填:,x、y、z是三种相关联的量,已知xy=z, 当( )一定时,( )和( )成正比例。,x,y,z,x、y、z是三种相关联的量,已知xy=z, 当( )一定时,( )和( )成正比例。,y,x,z,,挑战无极限,,,,,r,,,,,正方形周长与边长、面积与边长成正比例吗?,1,4,2,8,3,12,4,16,1,1,2,4,3,9,4,16,(一定),(不一定),,,,你有哪些收获呢? 与大家分享!,学 而 不 思 则 罔,你学会了吗?,作业,巩固:教材练习九-1 拓展:选 择一个正比例的例子,尝试 在坐标系中描点并连线,发现正比 例关系的图象会有什么特征呢?,,再见,其实啊,在生活中还有很多的数学问题,我们要做生活的有心人,不断去发现和探索其中的奥秘!,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签