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2023年习作训练洗手帕 第一课时 教案教学设计.doc

1、习作训练 洗手帕 第一课时 教案教学设计教学目标:1.能把洗手怕的过程用恰当的语句分几步写下来。2.培养学生自我服务的劳动观念。教学重点、难点:教学重点:把活动的重点观察清楚,并能一步一步按顺序写清楚。教学难点:能有顺序地完整地记叙清楚洗手怕的全过程。课时安排: 2 课时第 1 课时教学时间:20 年 月 日教学目标:1.仔细观察洗手怕的过程。2.有顺序地说清楚洗手怕的过程。教学重点、难点:教学重点:把活动的重点观察清楚,并能一步一步按顺序写清楚。教学难点:能有顺序地完整地记叙清楚洗手怕的全过程。教学准备:脏手怕、脸盆、肥皂、刷子、自来水。教学过程:(1)今天,我们要学习“习作训练”洗手怕。(

2、2)你洗过手怕吗?你还记得是怎样洗手怕的?2.示范“洗手怕”。(1)读课文第2、3两个自然段,说说:“洗手怕”时要注意什么?记住什么?(2)请一生或老师示范,大家观察。(3)讨论。洗手怕的过程一般分几步?先做什么,接着做什么,再做什么,最后做什么?边讨论边板书。1.用脸盆打水;2.将手怕浸湿;3.在脏手怕擦上肥皂;洗手怕(过程)4.用力搓洗;5.用清水漂清、洗净;6.晾干。3.分组操作。同桌准备一只脸盆。边洗边观察手怕的变化,观察水的变化,肥皂泡的形状、颜色及手的感觉。4.口头说说洗手怕的过程。(1)说说洗手怕的过程可分几步。(2)具体说说每一步的操作过程,用上以下词语。(打出投影)准备:手怕、准备洗、打水、浸湿擦皂:湿透、捞起、挤干、擦皂搓洗:用力搓洗、滑油油、肥皂泡、脏水漂清:漂洗、拧干、继续漂洗、直到晾干:干净、捞起、拧干、甩干、夹住、晾在竹竿上、心里感到5.评讲。(1)各自按提纲练说。(说完整)(2)连起来说。(说得连贯)(3)抽生大声说说。6.小结:这节课我们学会了什么?资料提供者:第 3 页

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