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1、第五单元 知识 小结一、字词盘点 1.字(1)难读的字那么(z)窟(k)窿(lng)叼(dio)而(r)晌(shn)诲(hu)驮(tu)蹄(t)既(j)(2)难写的字疲:部首是“疒,不要写成“广。丢:留心 与“去的区不。摆:右部上是“罒,不要写成“日。抢:右部是“仓,不要写成“。愿:半包围 结构,不要写成上下 结构。突:下部是“犬,不要丢末笔点。(3)多音字 jun羊圈 zun研讨 do倒水圈 钻 倒 qun一圈 zun钻石 do碰倒 m石磨 fng作坊磨 坊 m磨损 fng坊间2.词(1)必须 操纵 的词亡羊补牢钻到外面去 劝告 力倦神疲 清晰 图画 课座位交出哈哈大年夜 笑嘻嘻老师讲桌五角

2、星然后 脸色 觉察 角度甘心 麦子破 即突然 不要命飞速 尴尬 四周 四周吃惊 仔细 足 步难为情亲近 (2)近义词焦急焦急巴望希望 匆仓促 抓紧 自言自语自说自话方法方法懊悔懊悔力倦神疲 力倦神疲 批阅 端相 准确准确严肃 严格 教诲教诲难忘牢记 甘心 甘心 突然 突然 准备 方案尴尬 作难亲近 跟 气 连蹦带跳活蹦乱跳(3)反义词焦急平复匆仓促 冷静懊悔无悔力倦神疲 肉体充沛严肃 跟 气 跟 蔼可亲正言厉色 深浅甘心 拒绝亲近 冷漠 飞速 缓慢(4)词语归类AABB式词语:老老实 实认仔细 真类似的词语:大年夜 吝啬 方干干净净急匆仓促 忙随随意便 “来去结构的词语:转来转去类似的词语:飞

3、来飞去钻来钻去走来走去ABAC式词语:自言自语类似的词语:无邪 绚丽 多才多艺自卖自夸 谢天谢地含有动物 名称 的成语:亡羊补牢类似的成语:除暴安良 守株待兔笨鸟先飞有始有终量词积压 多少 多 只羊两个杨桃一匹小马一头老牛 一只松鼠一条河修饰 词积压 自言自语地说认仔细 真地不雅观 看 老老实 实地画哗哗地流着出自寓言的成语坐井观天 风声鹤唳买椟还珠滥竽充数 画蛇添足 叶公好龙二、佳句积压 1.神态 描绘 、举动 描绘 、语言 描绘 他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个方法帮它们长。这句话同时使用 了三种描绘 方法,“焦急属于神态 描绘 ,“转来转去属于举动 描绘 ,表达 了他因为

4、 觉得 禾苗长得慢而特不 焦急的容貌 。“我得想个方法帮它们长是对他的语言 描绘 ,说清楚 他想要用自己的方法帮助 禾苗长得快些。2.富有哲理的句子小孩,光听不人说,自己不动脑筋 ,不去试试 ,是弗成 的。河水是深是浅,你去试一试就清晰 了。这是小马的妈妈对小马说的话,这句话的深化含义 是清晰 得遇到 征询 题时不克不迭 光听不人说,要自己动脑筋 想想,肯定 要去试一试,寻 四处置的方法。3.心理 描绘 小马尴尬 了,心想:我能不克不迭 过去呢?假设妈妈在四周 ,征询 征询 她该怎样 办,那多好啊!这是对小马的心理 描绘 ,小马因为 不清晰 河水的深度而不敢过河,贰心 田 期盼妈妈能在自己四周

5、 ,掉 掉 落 妈妈的帮助 。三、检验 抢手 1.寓言二那么常以按课文要紧内容填空的方法 调查这两那么寓言讲演 的道理 。2.画杨桃第17自然 段常以课内片段 阅读 的方法 调查。3.小马过河第7自然 段属于重点段落,常以课内片段 阅读 的方法 调查。四、“1+X阅读 推荐 篇目:中国古代寓言故事推荐 因由 :古代的寓言故事你都读过多少 多 呢?小小的寓言给我们 讲演 深化的哲理,使我们 受到 聪慧 的启示 。该书短小精悍 ,幽默 深化,仔细 品读,不难觉察 古人 的聪慧 。让我们 一起 读一读这些小故事中的小道理 吧!阅读 方法:本书属于寓言故事,寓言故事多通过故事讲演 肯定 的道理 ,阅读 时建议 采用精读的方法,仔细 体会寓言讲演 的道理 。精选可编辑

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